Teacher-student relationship and self-concept development of students in the early grades

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Ota, Nobuyuki (Autore)
Altri autori: Pado, Felicitas E. (adviser.)
Natura: Tesi
Lingua:English
Pubblicazione: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2013
Soggetti: