Action research in education learning through practitioner enquiry

Action research in education learning through practitioner enquiry

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Baumfield, Vivienne (Författare, medförfattare), Hall, Elaine (Författare, medförfattare), Wall, Kate (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Språk:English
Publicerad: Los Angeles SAGE 2013.
Upplaga:Second edition.
Ämnen:
Action research in education.