Action research in education learning through practitioner enquiry

Action research in education learning through practitioner enquiry

Dettagli Bibliografici
Autori principali: Baumfield, Vivienne (Autore), Hall, Elaine (Autore), Wall, Kate (Autore)
Natura: Libro
Lingua:English
Pubblicazione: Los Angeles SAGE 2013.
Edizione:Second edition.
Soggetti:
Action research in education.