Action research in education learning through practitioner enquiry

Action research in education learning through practitioner enquiry

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Baumfield, Vivienne (VerfasserIn), Hall, Elaine (VerfasserIn), Wall, Kate (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Los Angeles SAGE 2013.
Ausgabe:Second edition.
Schlagworte:
Action research in education.