The paradox of skills widening participation, academic literacy & students' skills centres

Opis bibliograficzny
Korporacja: SpringerLink (Online Service)
Kolejni autorzy: Barkas, Linda Anne
Format: Electronic Resource
Język:English
Wydane: Rotterdam SensePublishers 2011.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Available for the University of the Philippines Diliman via Springerlink. Click here to access