Lecture ready strategies for academic listening, note-taking, and discussion

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Sarosy, Peg
Άλλοι συγγραφείς:	Sherak, Katharine
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	New York Oxford University 2006-.
Θέματα:	Study skills. Listening. Note-taking. Lecture method in teaching.