Schwartz, S. E., & Conley, C. A. (2002). Diverse learners in the classroom (2nd ed.). McGraw-Hill Primis Custom Pub.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Schwartz, Stuart E., و Craig A. Conley. Diverse Learners in the Classroom. 2nd ed. Boston: McGraw-Hill Primis Custom Pub, 2002.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Schwartz, Stuart E., و Craig A. Conley. Diverse Learners in the Classroom. 2nd ed. McGraw-Hill Primis Custom Pub, 2002.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.