The instructional leader and the brain using neuroscience to inform practice

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Glick, Margaret
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	Thousand Oaks, Calif. Corwin c2011.
Θέματα:	Learning, Psychology of. Learning > Physiological aspects. Neurosciences.