Inclusion strategies for secondary classrooms keys for struggling learners

Inclusion strategies for secondary classrooms keys for struggling learners

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Gore, M. C.
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Thousand Oaks, Calif. SAGE c2010.
Έκδοση:2nd ed.
Θέματα:
Children with disabilities > Education (Secondary) > United States.
Inclusive education > United States.