Atela, M. M. D. (1994). Teachers' and students' extent-of-familiarity with and frequency-of-use of Filipino Mathematics terminologies.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Atela, Margaret Medrana Diaz. Teachers' and Students' Extent-of-familiarity with and Frequency-of-use of Filipino Mathematics Terminologies. 1994.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Atela, Margaret Medrana Diaz. Teachers' and Students' Extent-of-familiarity with and Frequency-of-use of Filipino Mathematics Terminologies. 1994.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.