A comparison of classical and item response theory models of teacher effectiveness

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Amada, Jemima Gallego
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	English
منشور في:	1999.
الموضوعات:	Teacher effectiveness > Philippines > Evaluation. Student evaluation of teachers > Philippines. Item response theory.