Plomp, T., & Howie, S. J. (2006). Contexts of learning mathematics and science: Lessons learned from TIMSS. Routledge.
Citace podle Chicago (17th ed.)Plomp, Tj, a Sarah J. Howie. Contexts of Learning Mathematics and Science: Lessons Learned from TIMSS. London: Routledge, 2006.
Citace podle MLA (9th ed.)Plomp, Tj, a Sarah J. Howie. Contexts of Learning Mathematics and Science: Lessons Learned from TIMSS. Routledge, 2006.
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..