Plomp, T., & Howie, S. J. (2006). Contexts of learning mathematics and science: Lessons learned from TIMSS. Routledge.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Plomp, Tj, و Sarah J. Howie. Contexts of Learning Mathematics and Science: Lessons Learned from TIMSS. London: Routledge, 2006.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Plomp, Tj, و Sarah J. Howie. Contexts of Learning Mathematics and Science: Lessons Learned from TIMSS. Routledge, 2006.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.