Teacher as reflective practitioner and action researcher

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Parsons, Richard D.
Beste egile batzuk:	Brown, Kimberlee S.
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	English
Argitaratua:	Belmont, Calif. Wadsworth/Thomas Learning c2002.
Gaiak:	Action research in education.