Conceptualizing qualitative inquiry mindwork for fieldwork in education and the social sciences

Conceptualizing qualitative inquiry mindwork for fieldwork in education and the social sciences

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Schram, Thomas H.
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Upper Saddle River, N.J. Merrill/Prentice Hall c2003.
Θέματα:
Education > Research > Methodology.
Social sciences > Research > Methodology.
Qualitative research.