Sillorequez, E. Y. (1997). Combinations of instructional strategies: Effects on students' learning of mathematics concepts.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Sillorequez, Editha Yap. Combinations of Instructional Strategies: Effects on Students' Learning of Mathematics Concepts. 1997.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Sillorequez, Editha Yap. Combinations of Instructional Strategies: Effects on Students' Learning of Mathematics Concepts. 1997.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..