Sillorequez, E. Y. (1997). Combinations of instructional strategies: Effects on students' learning of mathematics concepts.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Sillorequez, Editha Yap. Combinations of Instructional Strategies: Effects on Students' Learning of Mathematics Concepts. 1997.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Sillorequez, Editha Yap. Combinations of Instructional Strategies: Effects on Students' Learning of Mathematics Concepts. 1997.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.