Gender differences in achievement IEA's Third International Mathematics and Science Study

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: International Association for the Evaluation of Educational Achievement
Άλλοι συγγραφείς: Mullis, Ina V.S
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Chestnut Hill, MA International Study Center Boston College, c2000.
Θέματα: