Imagine that developing critical thinking and critical viewing through children's literature

Opis bibliograficzny
1. autor: Considine, David M. 1950-
Kolejni autorzy: Haley, Gail E., Lacy, Lyn Ellen
Format: Książka
Język:English
Wydane: Englewood, Colo. Teacher Ideas Press 1994.
Hasła przedmiotowe: