Chuyển đến nội dung
UPFind
  • Túi sách: 0 cuốn sách (Đầy đủ)
  • Ngôn ngữ
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Nâng cao
  • Reconstructing educational kno...
  • Trích dẫn điều này
  • Email này
  • In
  • Xuất bản ghi
    • Export toEndNote
    • Export toMARC
    • Export toMARCXML
  • Thêm vào cặp sách Xóa khỏi Túi Sách
  • Liên kết dài hạn
Reconstructing educational knowledge incorporating community knowledge in functional literacy programs
Mã QR
Xem trước
Xem trước
Xem trước

Reconstructing educational knowledge incorporating community knowledge in functional literacy programs

Hiển thị tất cả phiên bản (11) khác
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Arinto, Patricia B.
Nhiều tác giả của công ty: Philippines. Bureau of Non-formal Education, Philippine Non-formal Project
Tác giả khác: Canieso, Asia G.
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: [Quezon City] Education Research Program, Center for Integrative and Development Studies, University of the Philippines 1996.
Những chủ đề:
Functional literacy > Philippines.
Population education > Philippines.
Culture > Philippines. > Study and teaching.
Social history > Philippines. > Study and teaching.
Manners and customs > Philippines. > Study and teaching.
Education > Social aspects > Philippines.
Non-formal education > Philippines.
  • Đang giữ
  • Miêu tả
  • Xem trước
  • Chế độ xem nhân viên

Search Options

  • Lịch sử tìm kiếm
  • Tìm kiếm nâng cao

Discover More

  • Tìm theo Ca-ta-lô
  • Khám phá kênh

Need Help?

  • Mẹo tìm kiếm
  • Hỏi thủ thư
  • FAQs

More Information

  • About Tuklas
  • Contact Us

TUKLAS: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-2021. The University Library, University of the Philippines Diliman