Andrada, L. M. Teacher-student interaction: Implications for the development of cognitive skills in social studies.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Andrada, Lolita M. Teacher-student Interaction: Implications for the Development of Cognitive Skills in Social Studies.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Andrada, Lolita M. Teacher-student Interaction: Implications for the Development of Cognitive Skills in Social Studies.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..