Using assessment to improve the quality of education

Opis bibliograficzny
1. autor: Kellaghan, Thomas
Korporacja: International Institute for Educational Planning
Kolejni autorzy: Greaney, Vincent
Format: Książka
Język:English
Wydane: Paris Unesco, International Institute for Educational Planning 2001.
Seria:Fundamentals of educational planning 71
Hasła przedmiotowe: