The reflective educator's guide to classroom research learning to teach and teaching to learn through practitioner inquiry
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
Resource Type: | كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2003.
|
الموضوعات: |
وصف مادي: | xv, 158 p. |
---|---|
ردمك: | 0761946462 |