Gregory, G., & Kuzmich, L. (2004). Data driven differentiation in the standards-based classroom. Corwin Press.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Gregory, Gayle, i Lin Kuzmich. Data Driven Differentiation in the Standards-based Classroom. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 2004.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Gregory, Gayle, i Lin Kuzmich. Data Driven Differentiation in the Standards-based Classroom. Corwin Press, 2004.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..