Effective reading strategies teaching children who find reading difficult

Opis bibliograficzny
1. autor: Rasinski, Timothy V.
Kolejni autorzy: Padak, Nancy
Format: Książka
Język:English
Wydane: Upper Saddle River, N.J. Pearson Merrill Prentice Hall c2004.
Wydanie:3rd ed.
Hasła przedmiotowe: