Rasinski, T. V., & Padak, N. (2004). Effective reading strategies: Teaching children who find reading difficult (3rd ed.). Pearson Merrill Prentice Hall.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Rasinski, Timothy V., i Nancy Padak. Effective Reading Strategies: Teaching Children Who Find Reading Difficult. 3rd ed. Upper Saddle River, N.J: Pearson Merrill Prentice Hall, 2004.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Rasinski, Timothy V., i Nancy Padak. Effective Reading Strategies: Teaching Children Who Find Reading Difficult. 3rd ed. Pearson Merrill Prentice Hall, 2004.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..