Improving student achievement in mathematics

Opis bibliograficzny
1. autor: Grouws, Douglas A.
organizacja autorów: International Academy of Education, International Bureau of Education
Kolejni autorzy: Cebulla, Kristin J.
Format: Książka
Język:English
Wydane: Brussells International Academy of Education 2000.
Seria:Educational practices series v.4
Hasła przedmiotowe: