Boehm, A. E., & Weinberg, R. A. (1997). The classroom observer: Developing observation skills in early childhood settings (3rd ed.). Teachers College Press, Columbia University.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Boehm, Ann E., i Richard A. Weinberg. The Classroom Observer: Developing Observation Skills in Early Childhood Settings. 3rd ed. New York: Teachers College Press, Columbia University, 1997.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Boehm, Ann E., i Richard A. Weinberg. The Classroom Observer: Developing Observation Skills in Early Childhood Settings. 3rd ed. Teachers College Press, Columbia University, 1997.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..