Improving classroom reading instruction a decision-making approach

Improving classroom reading instruction a decision-making approach

Toon alle (2) versies
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Duffy, Gerald G.
Andere auteurs: Roehler, Laura R. 1937-
Formaat: Boek
Taal:English
Gepubliceerd in: New York McGraw-Hill c1993.
Editie:3rd ed.
Onderwerpen:
Reading.
Reading education.