Contemporary issues in educational psychology

Contemporary issues in educational psychology

Pokaż wszystkie wersje (5)
Opis bibliograficzny
1. autor: Clarizio, Harvey F. 1934-
Kolejni autorzy: Craig, Robert C., Mehrens, William A.
Format: Książka
Język:English
Wydane: New York McGraw-Hill c1987.
Wydanie:5th ed.
Hasła przedmiotowe:
Educational psychology.