Siirry sisältöön
UPFind
  • Kirjakori: 0 tietuetta (Täynnä)
  • Kieli
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Tarkennettu
  • Learning strategies for post-l...
  • Sitaatti
  • Lähetä sähköpostilla
  • Tulosta
  • Vie tietue
    • Export toEndNote
    • Export toMARC
    • Export toMARCXML
  • Lisää kirjakoriin Poista kirjakorista
  • Pysyvä linkki
Learning strategies for post-literacy and continuing education in Algeria, Egypt, and Kuwait
QR-koodi
Esikatselu
Esikatselu
Esikatselu

Learning strategies for post-literacy and continuing education in Algeria, Egypt, and Kuwait

Bibliografiset tiedot
Muut tekijät: Dave, R. H., Ouane, A. (Adama), Ranaweera, A. M.
Aineistotyyppi: Kirja
Kieli:English
Julkaistu: Hamburg Unesco Institute for Education 1987.
Sarja:UIE studies on post-literacy and continuing education 6
Aiheet:
Continuing education > Algeria.
Continuing education > Egypt.
Continuing education > Kuwait.
Literacy > Algeria.
Literacy > Egypt.
Literacy > Kuwait.
Education and state > Algeria.
Education and state > Egypt.
Education and state > Kuwait.
  • Saatavuustiedot
  • Kuvaus
  • Esikatselu
  • Henkilökuntanäyttö

Search Options

  • Hakuhistoria
  • Tarkennettu haku

Discover More

  • Selaa luetteloa
  • Tutki kanavia

Need Help?

  • Hakuohje
  • Kysy kirjastosta
  • UKK:t

More Information

  • About Tuklas
  • Contact Us

TUKLAS: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-2021. The University Library, University of the Philippines Diliman