Alip, C. D. Gifted Filipino high school students' perceptions of social studies: Implications for curriculum.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Alip, Cecilia D. Gifted Filipino High School Students' Perceptions of Social Studies: Implications for Curriculum.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Alip, Cecilia D. Gifted Filipino High School Students' Perceptions of Social Studies: Implications for Curriculum.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.