Teacher resource booklets on classroom social relations and learning.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	Science Research Associates
Άλλοι συγγραφείς:	Schmuck, Richard
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	Chicago s.n. [c1966].
Θέματα:	Teacher > Student relationships. Learning, Psychology of.