The disturbed child; recognition and psychoeducational therapy in the classroom

Opis bibliograficzny
1. autor:	Berkowitz, Pearl H.
Kolejni autorzy:	Rothman, Esther P.
Format:	Książka
Język:	English
Wydane:	New York New York University Press [c1960].
Hasła przedmiotowe:	Psychiatry > Cases, clinical reports statistics.