The effect of reading instruction on achievement in eight grade social studies.

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Rudolf, Kathleen Brady 1907-
Formaat: Boek
Taal:English
Gepubliceerd in: New York Bureau of Publications, Teachers College, Columbia University 1949.
Reeks:Columbia University. Teachers College. Contributions to education, no. 945
Onderwerpen: