Double trouble on the value of twins-based estimation of the return to schooling

Библиографические подробности
Главный автор: Bound, John
Другие авторы: Solon, Gary
Формат:
Язык:English
Опубликовано: Cambridge National Bureau of Economic Research 1998.
Серии:NBER working paper series no.6721
Предметы: