Patterns of thinking integrating learning skills in content teaching

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Clarke, John H.
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	Boston Allyn and Bacon c1990.
Θέματα:	Thought and thinking > Study and teaching > United States.