Paired-associates learning; the role of meaningfulness, similiraty, and familiarization
Autore principale: | |
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Altri autori: | |
Natura: | Libro |
Lingua: | English |
Pubblicazione: |
New York
Academic Press
[c1965].
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Soggetti: |
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Natura: | Libro |
Lingua: | English |
Pubblicazione: |
New York
Academic Press
[c1965].
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