He did what? the rule of diagnositicity in revising implicit evaluations.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Cone, Jeremy
Άλλοι συγγραφείς:	Ferguson, Melissa J.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	English
Θέματα:	IMPLICIT EVALUATION.