00000ctm a22000003a 4500 UP-8027390931314002537 Buklod 20260218115405.0 m |o d | ta 171027s2016 xx d r |||| u| (iLib)UPVIS-00050250011 upv-gl LG 994 2016 E3 C33 Caday, Pamela S Paglinang ng mga aralin batay sa lokal na kultura bilang suplemental na kagamitang pampagtuturo sa Filipino baitang 7 Pamela s. Caday. Iloilo City Unibersidad ng Pilipinas Visayas 2016. 166 leaves Special Problem (M. Ed.-Filipino) -- Unibersidad ng Pilipinas Visayas, Setyembre 2016. Layunin ng pag-aaral na ito na makalinang ng mga aralin base sa lokal na kultura bilang suplemental na kagamitang pampagtuturo sa Filipino baitang 7. Bilang panimulang gawain, tinukoy ang sampung pinakatampok na sagisag kultura sa bayan ng Santa Barbara at ang unang limang sagisaf kultura ay ginamit bilang batayan sa paglinang ng mga banghay ng pagtuturo ayon sa K to 12 Gabay Oangkurikulum 2013. Paraang palarawan ang metodo ng pag-aaral. tiniyak ng tatlong dalubhasa ang kahusayan ng mga banghay ng pagtuturo sa pamamagian ng talatanungan na ibinatay sa Krayterya ng 2015 Lesson Exemplar Kompetisyon ng NCCA PCEP na naglalarawan sa mga sumusunod na aspekto : a) pagkatutong pangnilalaman, b) proseso ng pagtuturo-pagkatuto at ang inaasahang matatamo at c) mga kagamitan sa pagkatuto. Ang talatanungan ay nagtiyak sa kahusayan ng banghay ng pagtuturo sa apat na antas: "Napakahusay", "Mahusay", "Katamtaman" at "Mahina". Ang estadistikang ginamit sa pagtiyak ng kahusayan ng banghay ay ang katampatang-tuos. Batay sa kinalabasan ng pagtaya, ipinahayag ng mga dalubhasa na sa kabuuang aspekto ay napakahusay ang nalinang na limang banghay ng pagtuturo na pinatunayan ng pinagsamang katampatang-tuos na (M=3.73). Malinaw na napakahusay ang mga nalinang na banghay ng pagtuturo dahil sa naibatay nang maayos, malinaw at mahusay ang mga sagisag kultura sa mga aralin sa Filipino sa baitang 7. Culture Study and teaching (Secondary) Philippines. UPVIS UPV-GL LG 994 2016 E3 C33 UPVIS UPV-ML LG 994 2016 E3 C33 Thesis