(2000). Classroom decision-making: Negotiation and process syllabus in practice. Cambridge University Press.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Classroom Decision-making: Negotiation and Process Syllabus in Practice. Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2000.
Citação MLA (9ª ed.)Classroom Decision-making: Negotiation and Process Syllabus in Practice. Cambridge University Press, 2000.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.