Developing study skills in secondary schools

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Herber, Harold L. (ed.)
Erakunde egilea: International Reading Association
Formatua: Liburua
Hizkuntza:English
Argitaratua: Newark, Del. International Reading Association 1965.
Saila:Perspectives in reading no. 4
Gaiak: