Diez, R. F. D., & Ereno, P. G. (2018). Response to intervention program: Effects on grade 9 students' performance in trigonometry.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Diez, Rosemarie Fe D., و Primitivo G. Ereno. Response to Intervention Program: Effects on Grade 9 Students' Performance in Trigonometry. 2018.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Diez, Rosemarie Fe D., و Primitivo G. Ereno. Response to Intervention Program: Effects on Grade 9 Students' Performance in Trigonometry. 2018.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.