Preschool children's mapping of number words to nonsymbolic numerosities.
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Analytics |
| Έκδοση: |
September/October
2005 p.978-988
v.76 no.5
|
| Θέματα: |
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Analytics |
| Έκδοση: |
September/October
2005 p.978-988
v.76 no.5
|
| Θέματα: |