Preschool children's mapping of number words to nonsymbolic numerosities.
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Analytics |
| Опубликовано: |
September/October
2005 p.978-988
v.76 no.5
|
| Предметы: |
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Analytics |
| Опубликовано: |
September/October
2005 p.978-988
v.76 no.5
|
| Предметы: |