Assessment of changes in secondary school learning outcomes in post-COVID-19 Bhutan

Assessment of changes in secondary school learning outcomes in post-COVID-19 Bhutan

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Hayashi, Ryotaro (Συγγραφέας), Raitzer, David A. (Συγγραφέας), Javier, Xylee (Συγγραφέας), Thomas, Milan (Συγγραφέας)
Μορφή: Electronic Resource
Γλώσσα:English
Σειρά:ADB Briefs
Θέματα:
Education > Bhutan.
Education sector development > Bhutan.
Secondary Education > Bhutan.
Διαθέσιμο Online:Click here to access