Beyond colonial miseducation internationalism and Deweyan pedagogy in the American-era Philippines

This article maps early-twentieth-century Philippine pedagogy and nationalism through an intellectual biography of educator Camilo Osias (1889-1976). It examines Osias's thinking as informed by three theoretical movements: gradualist Philippine nationalism ("Filipinism"), nationalist...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Xuất bản năm:	Philippine Studies: Historical and Ethnographic Viewpoints Vol. 63, No. 2 (June 2015), p. 193-221.
Tác giả chính:	Claudio, Lisandro E. (Tác giả)
Định dạng:	Analytics
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	2015.
Những chủ đề:	Osias, Camilo > 1889-1976. Nationalism. Cultural pluralism.
Truy cập trực tuyến:	https://forms.gle/KZjBv7aRtY6jiL5E9