Handbook on formative and summative evaluation of student learning

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Bloom, Benjamin S. (Autore), Hasting, John Thomas 1911 (Autore), Madaus, George F. (Autore)
Natura:	Libro
Lingua:	English
Pubblicazione:	New York McGraw-Hill c1971
Soggetti:	Educational tests and measurements.