The affective and cognitive domains integration for instruction and research

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Martin, Barbara L. (Autor), Briggs, Leslie J. (Autor)
Format:	Książka
Język:	English
Wydane:	Englewood Cliffs, NJ Educational Technology c1986
Hasła przedmiotowe:	Curriculum planning. Instructional systems. Lesson planning.