Queering Teacher Identity Filipino LGBTQ+ Teachers' Self-Disclosure of their Sexual Identity in the Classroom

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Philippine Humanities Review:Rebyu ng Arte at Literatura ng Pilipinas Vol. 25, no. 1 (2024 - 2025), 147-164
Hoofdauteur: Alcazaren, Holden Kenneth G.
Andere auteurs: Labor, Jonalou S.
Formaat: Artikel
Taal:English
Gepubliceerd in: 2024
Onderwerpen: