Queering Teacher Identity Filipino LGBTQ+ Teachers' Self-Disclosure of their Sexual Identity in the Classroom

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Philippine Humanities Review:Rebyu ng Arte at Literatura ng Pilipinas Vol. 25, no. 1 (2024 - 2025), 147-164
المؤلف الرئيسي: Alcazaren, Holden Kenneth G.
مؤلفون آخرون: Labor, Jonalou S.
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: 2024
الموضوعات: